{"id":12,"date":"2026-01-12T13:16:55","date_gmt":"2026-01-12T13:16:55","guid":{"rendered":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/?page_id=12"},"modified":"2026-01-16T10:48:08","modified_gmt":"2026-01-16T10:48:08","slug":"oquv-uslubiy-faoliyati","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/oquv-uslubiy-faoliyati\/","title":{"rendered":"O\u2019quv-uslubiy faoliyati"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Onlayn ma\u2019ruza o\u2018tkazildi:<\/strong>
Mavzu: \u201cAyollarda genital prolapsni jarrohlik davolash usulini tanlashni optimizatsiya qilish\u201d<\/strong>
Ma\u2019ruzachi: tibbiyot fanlari nomzodi, professor Qurbanov Jahongir Jamalovich<\/strong> 2025 yil 16 oktabrda \u201cAkusherlik va ginekologiya, bolalar ginekologiyasi\u201d<\/strong> kafedrasida juda dolzarb va foydali bo\u2018lgan ma\u2019ruza o\u2018tkazildi. Ma\u2019ruza mavzusi: \u201cZamonaviy reproduktiv tibbiyot imkoniyatlari\u201d<\/strong>
Ma\u2019ruzachi: tibbiyot fanlari doktori, Shurygina Oksana Viktorovna<\/strong>, Samarqand davlat tibbiyot universiteti reproduktiv tibbiyot, klinik embrio-logiya va genetika kafedrasi<\/strong> professori<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

2025 yil 17 oktabrda yana bir qiziqarli ma\u2019ruza o\u2018tkazildi. Ma\u2019ruzachi: Sinchikhin Sergey Petrovich<\/strong> \u2013 tibbiyot fanlari doktori, professor, Rossiya Sog\u2018liqni saqlash vazirligi Astrakhan davlat tibbiyot universiteti<\/strong>ning akusherlik va ginekologiya kafedrasi mudiri, Roszdravnadzor<\/strong> va Rosakkreditatsiya<\/strong> eksperti, Rossiya akusher-ginekologlar jamiyati a\u2019zosi, Reproduktiv tibbiyot mutaxassislari interdisciplinar assotsiatsiyasi (MARS)<\/strong> va Reproduktiv tizim shishlarini profilaktika va davolash mutaxassislari Rossiya jamiyati (ROSORS)<\/strong> a\u2019zosi.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kafedrada ta\u2019lim oluvchi talabalar: 4\u20135 kurs talabalar Tibbiyot-pedagogika fakulteti, <\/strong>Davolash ishi Pediatriya fakulteti talabalar; 6-kurs talabalar Tibbiyot-pedagogika fakulteti, <\/strong>Davolash ishi. OHI 3-kurs talabalar;<\/p>\n\n\n\n

Shuningdek, \u201cAkusherlik va ginekologiya\u201d<\/strong> mutaxassisligi bo\u2018yicha magistrlar.<\/p>\n\n\n\n

Shuningdek, kafedrada \u201cAkusherlik va ginekologiya\u201d<\/strong> hamda \u201cBolalar ginekologiyasi\u201d<\/strong> mutaxassisligi bo\u2018yicha klinik ordinatorlar ta\u2019lim oladi. Bundan tashqari, kafedrada akusherlik-ginekologiya mutaxassisligi bo\u2018yicha magistratura rezidentlari<\/strong> ham o\u2018qiydilar.<\/p>\n\n\n\n

Darslar o\u2018tkazishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar keng qo\u2018llaniladi: grafik organayzerlar, loyihalar, case-metodlar, multimedia prezentatsiyalar,
shuningdek, axborot-texnologik resurslar.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Kafedra xodimlari tomonidan Akusherlik va ginekologiya<\/strong> bo\u2018yicha o\u2018quv va o\u2018quv-metodik qo\u2018llanmalar tayyorlanadi.<\/p>\n\n\n\n

Amaliy mashg\u2018ulotlarda, bundan tashqari, video va kompyuter texnikasi qo\u2018llaniladi, bu esa amaliy mashg\u2018ulotning vizual ma\u2019lumotdorligini sezilarli darajada oshiradi, o\u2018quv prezentatsiyalar va filmlarni namoyish qilish imkonini beradi.<\/p>\n\n\n\n

Barcha auditoriyalar amaliy ko\u2018nikmalarni egallash uchun zamonaviy mulyajlar<\/strong> va fantomlar<\/strong> bilan jihozlangan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kafedrada ta\u2019lim jarayonini samarali tashkil etish uchun kompyuter sinfi<\/strong> va multimedia proyektorlar<\/strong> mavjud. Fan o\u2018qitishda multimediyali prezentatsiyalar<\/strong> va kompyuter trenajyorlari<\/strong> qo\u2018llaniladi.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Barcha ma\u2019ruzalar multimediyali<\/strong> prezentatsiyalar<\/strong> shaklida tayyorlanadi va o\u2018tkaziladi, bu materialni yetkazishning ma\u2019lumotdorligini oshirish imkonini beradi.<\/p>\n\n\n\n

Mashg\u2018ulotlar va ma\u2019ruzalar reja<\/strong> bo<\/strong>\u2018yicha<\/strong> o\u2018tkaziladi, material faqat rus<\/strong> va<\/strong> o<\/strong>\u2018zbek<\/strong> tillarida<\/strong>, yuqori metodik va ilmiy darajada taqdim etiladi.<\/p>\n\n\n\n

2019\u20132025 yillar davomida tayyorlangan:  4 ta O<\/strong>\u2018quv<\/strong> qo<\/strong>\u2018llanma<\/strong>, mualliflar: Qurbanov<\/strong> D<\/strong>.D<\/strong>., Rasul<\/strong>-Zade<\/strong> Yu<\/strong>.G<\/strong>., Yuldasheva<\/strong> D<\/strong>.S<\/strong>., Zufarova<\/strong> Sh<\/strong>.A<\/strong>., Mirzaeva<\/strong> N<\/strong>.B<\/strong>., Muhamedkhanova<\/strong> Sh<\/strong>.T<\/strong>. <\/strong>3 ta O<\/strong>\u2018quv<\/strong> kitob<\/strong> (ruscha, o\u2018zbekcha \u2013 lotin yozuvi), mualliflar: Muhamedkhanova<\/strong> Sh<\/strong>.T<\/strong>., Navruzova<\/strong> R<\/strong>.S<\/strong>.<\/strong>, \u201c<\/strong>Homiladorlik<\/strong> davrida<\/strong> arterial<\/strong> gipertenziya<\/strong>\u201d<\/strong> \u2013 Ruzieva N.X., \u201c<\/strong>Ginekologiya<\/strong> va<\/strong> Bolalar<\/strong> Ginekologiyasi<\/strong> bilan<\/strong>\u201d Monografiyalar<\/strong>: Navruzova R.S., \u201c<\/strong>Ginekologiya<\/strong> va<\/strong> Bolalar<\/strong> Ginekologiyasi<\/strong> bilan<\/strong>\u201d <\/strong>Ruzieva N.X., \u201c<\/strong>Kliniko<\/strong>-gemostaziologik<\/strong> asoslash<\/strong>: rivojlanmayotgan<\/strong> homilani<\/strong> dorivor<\/strong> usul<\/strong> bilan<\/strong> to<\/strong>\u2018xtatish<\/strong> samaradorligi<\/strong>\u201d <\/strong>Ruzieva N.X., \u201c<\/strong>Muddatidan<\/strong> oldin<\/strong> tug<\/strong>\u2018ruqni<\/strong> prognozlash<\/strong> va<\/strong> profilaktika<\/strong> qilish<\/strong>\u201d <\/strong>Tayyorlangan videoma<\/strong>\u2019ruzalar<\/strong> \u2013 18 ta (dastur bo\u2018yicha jami 18 ta) Tayyorlangan testlar<\/strong> soni<\/strong> (NB<\/strong>, OB<\/strong>, YB<\/strong>)<\/strong> \u2013 1350 ta<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O\u2018quv-metodik faoliyat bo\u2018yicha hujjatlar<\/strong> o\u2018z vaqtida va tartibli saqlanadi.<\/p>\n\n\n\n

Yaxshi jihozlangan stendlarda talabalar uchun dars<\/strong> jadvali<\/strong> va<\/strong> mavzular<\/strong>, ma<\/strong>\u2019ruzalar<\/strong>, konsultatsiyalar<\/strong>, amaliy<\/strong> mashg<\/strong>\u2018ulotlar<\/strong>, mustaqil<\/strong> ishlar<\/strong>, shuningdek, kafedra xodimlarining ilmiy<\/strong> va<\/strong> amaliy<\/strong> yutuqlari<\/strong> to\u2018liq taqdim etilgan.<\/p>\n\n\n\n

Har bir o\u2018qituvchi to<\/strong>\u2018liq<\/strong> metodik<\/strong> ishlanmalar<\/strong> to<\/strong>\u2018plami<\/strong>, fan bo\u2018yicha amaliy mashg\u2018ulotlarning strukturaviy<\/strong>-mantiqiy<\/strong> sxemalari<\/strong>, boshlang\u2018ich va yakuniy darajadagi testlar, shuningdek, muammoli<\/strong> klinik<\/strong> va<\/strong> vaziyatli<\/strong> masalalar<\/strong> bilan ta\u2019minlangan.<\/p>\n\n\n\n

Yangi dasturga muvofiq ma<\/strong>\u2019ruza<\/strong> va<\/strong> amaliy<\/strong> mashg<\/strong>\u2018ulotlarning<\/strong> tematik<\/strong> rejalari<\/strong> tasdiqlangan. Shuningdek, akusher<\/strong>-ginekolog<\/strong> shifokorning<\/strong> malaka<\/strong> tavsifiga<\/strong> muvofiq<\/strong> majburiy<\/strong> amaliy<\/strong> ko<\/strong>\u2018nikmalar<\/strong> ro<\/strong>\u2018yxati<\/strong> ishlab chiqilgan.<\/p>\n\n\n\n

VI<\/strong> Xalqaro<\/strong> tibbiyot<\/strong> oliy<\/strong> ta<\/strong>\u2019lim<\/strong> muassasalari<\/strong> talabalari<\/strong> olimpiadasi<\/strong> \u201cSamarqand<\/strong>-2020\u201d, Samarqand<\/strong>, O<\/strong>\u2018zbekiston<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2025 yil dekabr oyida bizning talabalarimiz **VI Xalqaro tibbiyot oliy ta\u2019lim muassasalari talabalari olimpiadasi \u201cSamarqand-2020\u201d**da ishtirok etib, o\u2018z bilim va kasbiy ko\u2018nikmalarini xalqaro maydonda namoyish etdilar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u0423\u0437\u0431\u0435\u043a\u0438\u0441\u0442\u0430\u043d.Kafedrada magistratura yo\u2018nalishlari bo\u2018yicha yuqori malakali mutaxassislar tayyorlanadi.<\/p>\n\n\n\n

Ta\u2019lim har bir kurs uchun tasdiqlangan hujjatlarga muvofiq olib boriladi:<\/p>\n\n\n\n

Malaka tavsifi<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

– Davlat standarti<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

– O\u2018quv dasturi<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

– Ishchi o\u2018quv dasturi<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

Ta\u2019lim texnologiyalariga quyidagilar kiritilgan:<\/p>\n\n\n\n

tasdiqlangan diagnostika standartlari;<\/p>\n\n\n\n

xalqaro tavsiyalar;<\/p>\n\n\n\n

zamonaviy o\u2018quv texnologiyalari (grafik organayzerlar, case texnologiyasi va loyiha metodi<\/strong>).<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Magistratura dasturining missiyasi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cAkusherlik va ginekologiya\u201d yo\u2018nalishidagi magistratura<\/strong> missiyasi \u2014 bu akusher-ginekolog shifokor<\/strong> tayyorlash bo\u2018lib, u asosan homiladorlik, homiladorlik jarayoni, tug\u2018ruq va tug\u2018ruqdan keyingi davr bilan bog\u2018liq jarayonlarni o\u2018rganadi, homiladorlik va tug\u2018ruq asoratlarini oldini olish va davolash, homila va yangi tug\u2018ilgan chaqaloqni himoya qilish bilan shug\u2018ullanadi, shuningdek, ginekologiya sohasida ayol jinsiy tizim kasalliklarining etiologiyasi, patogenezi, klinikasi, diagnostikasi va davolashini o\u2018rganadi.<\/p>\n\n\n\n

Akusherlik va ginekologiya mutaxassislari ayol jinsiy tizimiga tegishli tibbiyot fanlarida, shu jumladan konservativ va jarrohlik davolashning barcha klinik jihatlari, shuningdek, ayol reproduktiv tizimi kasalliklarini homiladorlikdan oldin va homiladorlik vaqtida profilaktika qilish bo\u2018yicha bilim va ko\u2018nikmalarga ega bo\u2018lishi zarur. Bu malaka aholiga yuqori sifatli tibbiy yordam ko\u2018rsatish, ta\u2019lim, ilm-fan va tibbiyot sohasidagi so\u2018nggi yutuqlarni birlashtirish orqali aholi salomatligini yaxshilashga xizmat qiladi.<\/p>\n\n\n\n

Yuoqri malakali akusher-ginekolog magistrlar<\/strong> nafaqat davolash-profilaktika ishlarini, balki ilmiy-tadqiqot, ma\u2019muriy-boshqaruv, tibbiy-ijtimoiy va tashkiliy-metodik faoliyatni amalga oshira olishadi.<\/p>\n\n\n\n

Institut missiyasi<\/strong> birinchi marta 2017 yilda strategik rivojlanish rejasida shakllantirilgan va O\u2018zbekiston Respublikasi Oliy va o\u2018rta maxsus ta\u2019lim vazirligi hamda Sog\u2018liqni saqlash vazirligi<\/strong>ning qo\u2018shma qarori bilan tasdiqlangan.<\/p>\n\n\n\n

       <\/code>Magistratura missiyasi<\/strong> 2022 yilda ma\u2019muriy-boshqaruv, akademik va moliyaviy mustaqillikka erishilgandan so\u2018ng<\/strong> shakllantirilgan.<\/p>\n\n\n\n

Ko\u2018rish (Vision)<\/strong> \u2013 Bu zamonaviy oliy ta\u2019lim muassasasi<\/strong>, akademik sog\u2018liqni saqlash va ilm-fan tizimining tamoyillariga asoslangan bo\u2018lib, sog\u2018liqni saqlash sohasidagi bilimlarni rivojlantirish va uzatish uchun mutaxassislar birgalikda ishlaydigan markaz hisoblanadi. Fakultetda shifokorlar, tadqiqotchilar, o\u2018qituvchilar va boshqa mutaxassislarning sa\u2019y-harakatlari birlashtirilgan, ular umumiy missiyaga ilhomlanib, aholi salomatligiga g\u2018amxo\u2018rlik qilish kabi umumiy qadriyatlarni bo\u2018lishadi.<\/p>\n\n\n\n

Qadriyatlar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Odamlar<\/strong> (voyaga yetgan aholi, magistrlar, xodimlar)<\/p>\n\n\n\n

Kompetentlik<\/strong> (ilm-fan, ta\u2019lim, davolash jarayoni, boshqaruv sohalarida)<\/p>\n\n\n\n

Shaffoflik<\/strong> (jamiyat oldida ochiqlik; yangiliklarga ochiqlik; qaror qabul qilish jarayonining ochiqligi)<\/p>\n\n\n\n

Milliy an\u2019analar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jamoaviylik<\/strong> (magistrlar va doktorantlar guruhida birgalikda qaror qabul qilish)<\/p>\n\n\n\n

\u201cAkusherlik va ginekologiya\u201d magistratura ta\u2019lim dasturining qadriyatlari:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

sifat, mukammallik, samaradorlik, ijodkorlik va innovatsiyalar<\/p>\n\n\n\n

individual va institut javobgarligi<\/p>\n\n\n\n

ish beruvchilarni qoniqtirish<\/p>\n\n\n\n

akademik hamjamiyatni rag\u2018batlantirish va rivojlantirish<\/p>\n\n\n\n

jamoaviy ish<\/p>\n\n\n\n

ichki va oliy ta\u2019lim muassasalari o\u2018rtasidagi muloqot<\/p>\n\n\n\n

akademik muassasalar, davlat va nodavlat tashkilotlar bilan mamlakat ichida va xorijda proaktiv hamkorlik<\/p>\n\n\n\n

Rivojlanish strategiyasi<\/strong> ta\u2019lim, ilmiy, klinik va boshqaruv faoliyatining sifat va samaradorligini ta\u2019minlashga<\/strong>, shuningdek, Yevropa oliy ta\u2019lim makoniga muvaffaqiyatli integratsiya qilishga yo\u2018naltirilgan. Bu maqsadga erishish tashqi omillarga<\/strong> \u2013 Yevropa strukturalariga integratsiya bo\u2018yicha umumiy sa\u2019y-harakatlar va ichki omillarga<\/strong> \u2013 akademik strukturalar rivojlanishi va Yevropa standartlariga moslash orqali erishiladi.<\/p>\n\n\n\n

Strategik rivojlanish sohalari:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

magistratura integratsiyalashgan oliy ta\u2019lim va o\u2018qitish;<\/p>\n\n\n\n

shifokorlar va tibbiyot xodimlari uchun uzluksiz ta\u2019lim;<\/p>\n\n\n\n

ilmiy tadqiqotlar;<\/p>\n\n\n\n

kadrlar resurslarini rivojlantirish;<\/p>\n\n\n\n

institut menejmenti;<\/p>\n\n\n\n

xalqaro hamkorlik.<\/p>\n\n\n\n

Magistratura bo\u2018limi missiyasini amalga oshirish uchun quyidagi asosiy tamoyillarni rioya qiladi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

institutning avtonomiyasi<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

boshqaruv va moliyaviy samaradorlik<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

akademik erkinlik<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

jamiyat oldidagi javobgarlik<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

sifat kafolati<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

ta\u2019limni benefitsiar<\/strong>ga yo\u2018naltirish;<\/p>\n\n\n\n

magistrlar, o\u2018qituvchilar va ilmiy tadqiqotchilarning milliy va xalqaro mobil erkinligi<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

ideologiya, din va siyosiy doktrinlardan mustaqillik<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

shaffoflik<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

imkoniyatlar tengligi va adolatlilik<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

qaror qabul qilishda hamkorlik va ijtimoiy sheriklar bilan maslahatlashuv<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Missiya magistratura bo\u2018limining faoliyati va rivojlanishining asosini tashkil qiladi va barcha manfaatdor tomonlar, akademik jamoatchilik, magistrlar va shifokorlarga yetkaziladi:<\/p>\n\n\n\n

rasmiy sayt orqali e\u2019lon qilish<\/p>\n\n\n\n

institutning barcha bo\u2018limlariga elektron pochta orqali tarqatish;<\/p>\n\n\n\n

o\u2018qituvchilar va magistrlar orasida yetkazish;<\/p>\n\n\n\n

institutning axborot stendlari orqali e\u2019lon qilish;<\/p>\n\n\n\n

xususiy kompaniyalar orqali;<\/p>\n\n\n\n

axborot bukletlarida nashr etish va h.k.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAkusherlik va ginekologiya\u201d magistratura ta\u2019lim dasturi<\/strong> kollegial tarzda ishlab chiqilgan va Markaziy Metodik Kengash (CMK)<\/strong> yig\u2018ilishida tasdiqlangan.<\/p>\n\n\n\n

Magistratura bo\u2018limining missiyasi va ko\u2018rishi (vision<\/strong>) ijtimoiy javobgarlik<\/strong>, fakultetning yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashdagi o\u2018rni va ahamiyatini tushunish bilan aks ettiriladi va ta\u2019lim, ilm-fan va sog\u2018liqni saqlash sohasidagi dasturiy hujjatlar asosiy yo\u2018nalishlari bilan mos keladi.<\/p>\n\n\n\n

Missiya va maqsadlar institut ma\u2019muriyati, xodimlar, o\u2018qituvchilar va magistrlar tomonidan keng qabul qilinadi va qo\u2018llab-quvvatlanadi.<\/p>\n\n\n\n

Magistrlar<\/strong> shahar Klinik Shifoxonasi Tapoich<\/strong> bazasida ta\u2019lim oladilar.<\/p>\n\n\n\n

Talabalar uchun to\u2018liq jihozlangan kabinetlar mavjud bo\u2018lib, bu qulay va to\u2018liq ta\u2019lim olishga, samarali o\u2018qishga xizmat qiladi.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Bizning magistrlarimiz faol amaliyot<\/strong> o\u2018tashadi. Nazariy bilimlar amaliyot bilan birlashtirilganda, talabalarimiz kasbiy ko\u2018nikmalarini rivojlantirish<\/strong> va haqiqiy sharoitlarda qimmatli ish tajribasi<\/strong> olish imkoniyatiga ega bo\u2018ladilar.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Magistrlar va klinik ordinatorlar \u2013 GRK \u21166 bazasi<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Magistrlar va klinik ordinatorlar \u2013Klinik shifoxona \u21164<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ayni paytda, bizning xodimlar ishtirokida Gallarorol, Jizzax viloyatidagi Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi Texnika maktabi talabalari bilan uchrashuv o\u2018tkazildi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uchrashuv davomida 2025\u20132026 o\u2018quv yillari uchun TSMU va Texnika maktabi o\u2018rtasidagi hamkorlik rejasi tasdiqlanishi va amalga oshirilishi<\/strong>, shuningdek, o\u2018quv jarayonini takomillashtirish, ta\u2019lim dasturlarining uzluksizligini ta\u2019minlash, metodik yordam va mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirish<\/strong> masalalari muhokama qilindi.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Onlayn ma\u2019ruza o\u2018tkazildi:Mavzu: \u201cAyollarda genital prolapsni jarrohlik davolash usulini tanlashni optimizatsiya qilish\u201dMa\u2019ruzachi: tibbiyot fanlari nomzodi, professor Qurbanov Jahongir Jamalovich 2025 yil 16 oktabrda \u201cAkusherlik va ginekologiya, bolalar ginekologiyasi\u201d kafedrasida juda dolzarb va foydali bo\u2018lgan ma\u2019ruza o\u2018tkazildi. Ma\u2019ruza mavzusi: \u201cZamonaviy reproduktiv Read More …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131,"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/131"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pcsites.tashmed.uz\/21-obgyn\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}